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En el contexto actual, las instituciones educativas y en especial los docentes tienen el deber previo al inicio del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, conocer al sujeto que está en proceso de formación, acompañarlo y velar porque este se forme para la vida, que pueda desempeñarse en cualquier contexto en el que se encuentre inmerso, es así como, conocer el contexto sociocultural donde se forma es muy significativo, ya que, a partir de su realidad se debe construir el currículo, el Proyecto Educativo Institucional, los métodos de enseñanza y de aprendizaje. ¿El contexto sociocultural determina un proceso de enseñanza – aprendizaje óptimo a partir de la realidad de los estudiantes?